uni'lernen 2015 2

www.bodenkunde.uni-freiburg.de/forschung/determination das hat laut Meier den Nachteil, dass man die Pflanzen nur bestimmen könne, wenn sie blühen. Bereit für den Test Die Tür des Besprechungszimmers geht auf, die App ist startklar. Mit einem Bus geht es hoch auf den Schönberg bei Frei- burg und hinein in den Wald. Bei Schack- Kirchner, Meier und den Studierenden macht sich Nervosität breit: Wird die App funktionieren? Meier wählt auf dem Tablet im Menü Merkmale wie „Blattstellung“ und „Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom Tablet zur Pflanze und wieder zurück. Da- zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe- dernervig oder fingernervig, ach, und die Nebenblätter sind auch vorhanden“. An- ders als das dichotome Bestimmungsbuch kann die multidimensionale App mehrere Merkmale zeitgleich überprüfen. „Die Pflan- ze kann so rundherum bestimmt werden“, erklärt Schack-Kirchner. Nach zwei Minuten ist die Anzahl der in Frage kommenden Pflanzen auf 14 eingegrenzt. Zwei, drei Wischer reichen, um die ausge- wählten Kategorien zu ergänzen. Und schon sind es nur noch zwei mögliche Pflanzen. Die lässt sich Meier jetzt anzeigen – mit Foto und Kurzbeschreibung. Das Team ist begeistert. Auch wenn, so Schack-Kirchner, an der App noch gefeilt werden müsse. „Mehr Merkmale wären gut“, ergänzt Meier. „Außer- dem ist mir aufgefallen, dass Nutzer Probleme mit der Blütenfarbe bekommen könnten. Für den einen ist eine Lichtnelke rosa, für einen anderen violett.“ Sein Vorschlag: die App um einen Farbstrahl ergänzen, auf dem der Nutzer die Blütenfarbe nur noch anzutippen braucht. Stephanie Streif ze kann so rundherum bestimmt werden“,ze kann so rundherum bestimmt werden“,ze kann so rundherum bestimmt werden“, Praxistest bestanden: Die Rote Lichtnelke ist identifiziert. FOTO: SANDRA MEYNDT im Menü Merkmale wie „Blattstellung“ undim Menü Merkmale wie „Blattstellung“ undim Menü Merkmale wie „Blattstellung“ undim Menü Merkmale wie „Blattstellung“ und „Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom Merkmale wären gut“, ergänzt Meier. „Außer- dem ist mir aufgefallen, dass Nutzer Problemedem ist mir aufgefallen, dass Nutzer Problemedem ist mir aufgefallen, dass Nutzer Probleme „Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom Tablet zur Pflanze und wieder zurück. Da-Tablet zur Pflanze und wieder zurück. Da-Tablet zur Pflanze und wieder zurück. Da-Tablet zur Pflanze und wieder zurück. Da-Tablet zur Pflanze und wieder zurück. Da-Tablet zur Pflanze und wieder zurück. Da- zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe-zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe- mit der Blütenfarbe bekommen könnten. Fürmit der Blütenfarbe bekommen könnten. Für den einen ist eine Lichtnelke rosa, für einen „Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom„Blattnervatur“ aus. Sein Blick wandert vom mit der Blütenfarbe bekommen könnten. Fürmit der Blütenfarbe bekommen könnten. Für den einen ist eine Lichtnelke rosa, für einenden einen ist eine Lichtnelke rosa, für einen zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe-zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe-zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe-zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe-zwischen immer wieder Gemurmel wie „fe- anderen violett.“ Sein Vorschlag: die App umanderen violett.“ Sein Vorschlag: die App um einen Farbstrahl ergänzen, auf dem der Nutzer anderen violett.“ Sein Vorschlag: die App um einen Farbstrahl ergänzen, auf dem der Nutzereinen Farbstrahl ergänzen, auf dem der Nutzereinen Farbstrahl ergänzen, auf dem der Nutzereinen Farbstrahl ergänzen, auf dem der Nutzer uni‘lernen2015 29

Seitenübersicht